« La simulation,
ce n’est pas faire
semblant...
c’est faire semblable ! »
(Guillaume OLIVER)

La simulation en santé, c’est « l’utilisation de matériel, de la réalité virtuelle ou d’acteurs pour reproduire des situations de soins dans un environnement sécurisé. Le but est d’enseigner des procédures diagnostiques et thérapeutiques tout en entretenant les savoir-faire et les comportements sans aucun risque pour le patient » ( HAS 2012 ).

La simulation est une méthode pédagogique incontournable dans le développement des compétences, l’évaluation des pratiques et la gestion des risques en soins. En effet, les séances permettent de perfectionner la communication avec le patient et le travail en équipe notamment pour la coordination des procédures et la gestion du stress.

La simulation en santé est ainsi une technique qui s’intègre parfaitement à la formation initiale et continue de tous les professionnels de santé. Elle comporte des techniques dites procédurales (apprentissage de gestes) et des techniques dites « haute-fidélité » (environnement immersif et intégré dans des scénarios), selon un protocole préétabli (Briefing – mise en situation – Débriefing).

Le débriefing est un temps majeur d’apprentissage et de réflexion de la séance de simulation, une étape indispensable pour clarifier, consolider le vécu et les enseignements.

« Pas de simulation, sans Débriefing ».

 

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